انتخاب رشته | گلناز ابراهیمی
Sponsored
Promoted channel
انتخاب رشته | گلناز ابراهیمی
@golnazebrahimiii
با ۲۰ سال تجربه و مشاور بیش از ۵۰۰ رتبه دو و سه رقمی کنکور🏅 تو بخواهی، ما توی این مسیر کنارتیم تا به بهترین ورژن از خودت تبدیل بشی🌱 راستی .. میدونستی جلسه اول مشاورمون رایگانه؟😍 برای هماهنگی بهمون پیام بده: @golnazebrahimii
Ad info
Impressions by day
1 active dayانتخاب رشته | گلناز ابراهیمی
Advertiser: @golnazebrahimiii
Days active: 1Last seen: 2d ago
Mini AppCreative
اینجا هیچ تلاشی گم نمیشه! ✨ شانس قبولی و تخمین رتبهات رو رایگان بسنج! مرکز مشاوره گلناز ابراهیمی (با ۲۰ سال سابقه و +۵۰۰ قبولی زیر ۱۰۰۰ 🏆)
- CTA button
- POSTNI KOʻRISH
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More · Education
@learnlift10
Learn Lift
Click here to join My channelView Channel- 1
17-18-19-sentabr |SAT dan yuqori natija olish sirlari| Asatullayev Elbek
Matematika ustozimisiz? Unda bu kanal siz uchun. Batafsil 👇View Channel 
@Vatican_Archives
Vatican Archives
Missing for 10 years, now she's back – but 15 years younger! Her warning about our near future changes everything. Read here.View Post@speakon1390bot
speakonedu
آموزشگاه زبان اسپیکان با ۳ شعبه فعال در تهران (شمال، شرق و مرکز)، برگزارکننده کلاسهای مکالمه و آیلتس برای تمام سنین. همین الان کلیک کنید!
View Bot
@exam_umbot
Умскул | Прогноз баллов на ОГЭ и ЕГЭ
Тест на проверку уровня подготовки к ОГЭ 2027 уже в боте!View Bot
@VoyaLang
VoyaLang - AI IELTS Writing Tutor
Are you preparing for IELTS writing? Get your writings checked and scored for FREE!View Channel
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.